广角新闻论坛争鸣视频在线生色画报纽约时间:Mon Aug 21 13:55:27 2017 我的关于  


广角新闻 —> 科 教
如何利用记忆的弱点,提高记忆力?
信源:KnowYourself博客|编辑:2017-04-20| 网址:http://www.popyard.org     抄送朋友打印保留

【八阕】一个劳动人民群众喜闻乐见的好地方:http://www.popyard.org
【八阕】郑重声明:本则消息未经严格核实,也不代表《八阕》观点。[服务使用须知]【八阕】一个劳动人民群众喜闻乐见的好地方:http://www.popyard.org

广告资讯

用建造一座“记忆宫殿”的方法背单词

点击图片看原样大小图片





“虚假记忆”指的是“对从未发生过的事的记忆”。“虚假记忆”与“撒谎”是不同的。当人们撒谎时,他们清楚自己歪曲了事实,而且知道自己在哪些部分撒了谎;但是当人们产生虚假记忆时,人们并不知道这些记忆是虚假的,而认为虚假记忆中的事件曾经真的发生过。

我们先来看一个“人们被植入虚假记忆”的例子——集体癔症:“想起”曾经被虐待。

在上世纪80年代和90年代早期的美国,发生了几起彼此相似的“集体癔症”案例:在好几个幼儿园中,都有孩子声称自己受到了老师和园方的粗暴对待。除了性虐待之外,甚至还包括有同伴被谋杀、被迫吃死掉的小孩、以及参与邪恶仪式等等。在一些案例里,尽管没有确实的证据证明孩子受到过虐待,但法院依然依据孩子们的证词,将几个涉案的幼儿园园长与工作人员投入监狱中(Schacter, 2002; Vance, 2016)。

直到好几年后,一些长大了的孩子们承认:在当时之所以会一口咬定受到虐待,是因为之前受到过警察与专家的诱导性询问。比如,在某一起案件中,儿科护士曾经反复向孩子询问老师是否进行了性虐待。这些问题并不是开放式的(“这儿发生了什么?”),而是有细节指向性的(“Ta摸你了吗?……不要撒谎了,Ta摸你哪儿了?)。当孩子们提供的答案与警察和专家的想象中不一样时,他们就会反复提问,直到否定的回答被肯定的答案所代替(Schacter, 2002)。

| 共 7 页: 1 2 3 4 5 6 7 |

【八阕】郑重声明:本则消息未经严格核实,也不代表《八阕》观点。  抄送朋友 | 打印保留 【八阕】一个劳动人民群众喜闻乐见的好地方:http://www.popyard.org

© 2017 八 阕 PopYard―a way to work and talk    广告联盟 | 隐私政策