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复旦血案后舆论反思大学教师「非升即走」制
信源:中央社|编辑:2021-06-10| 网址:https://www.popyard.org     抄送朋友打印保留

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中国复旦大学7日发生被解聘的教职员杀害学院党委书记案,引发舆论对于大学青年教师6年期满「非升即走」考核制度的反思。

39岁的复旦大学姜姓教师7日持刀杀害该校数学科学学院党委书记王玉珍。姜姓教师是留美归国博士,透过人才引进计画进入复旦,聘用期限6年。网传命案发生前几天,王玉珍宣布了校方对他解聘的决定。

究竟此凶杀案是因为姜姓教师科研任务未能达标、校内人际关系因素、还是他自身有精神上的问题导致,目前尚不清楚。不过,这个事件让许多青年教师共鸣,对于部分大学「非升即走」的考核方式感到不满。

所谓「非升即走」制度是相对于终身教职制度而言,教师入职时不纳入正式编制,而是先订立「3+3」的合约,3年做一次期中审核,通过则续签3年; 6年后须评上副教授才是终身教职,否则就意味着要离开。

根据新媒体平台「冰川思想库」,上述人才引进制度,北大、北京清华已率先施行,全中国39所「985」大学中,至少已有34所施行了「非升即走」制度。

2018年是武汉大学推出「3+3」教师聘期制的第一个考核期,网路曝光119人中只有4人在入职3年后通过评审,进入正式武汉大学的教师编制,而没有通过考核的特聘副研究员等,几乎等同失业。

当时这则「淘汰率高达97%」的新闻曾引发讨论,有考核未过的老师在论坛吐槽制度的不合理。

围绕这项制度引发的讨论,包括:中国博士生扩招,人才供应大增,即使留洋归国学人也不如以往吃香;青年教师承担学校多数的学术研究压力,已被正式聘用的教职员却相对轻松;此外,「非升即走」虽有利于人才竞争,但审核条件未必公平。

对外经济贸易大学教授龚炯在环球时报旗下微信公众号「补壹刀」上说,他听说过青年教师做满6年不得不离开的状况,不是因为能力不行,而是因为学校没有名额, 「如果编制不够,就不应该招那么多人」。

他坦言博士生比以前多,但是博士毕业未必就非要去大学任教不可,也未必非要做科研不可。他强调,「科研是少数人的职业」。

这项从美国引进的考核制度,为何在中国却「水土不服」?

由媒体人创立的微信公众号「大象公会」刊文指出,最大原因是中国在2015年启动「双一流」(一流大学与一流学科)评审,大学评级不再像先前的「985」、「 211」工程一样,一次评上,终身无忧,而是每4年就要评鉴一次,代表大学的资源每4年就有一次大变动;评审的标准,主要还是教师的论文发表、专著出版等。

文章指出,大学将自身生存的压力向下传导,这种压力对拿铁饭碗的教职员可能没太大作用,但透过「非升即走」的制度,就传导给新加入大学的青年教师。

此外,「冰川思想库」文章指出,「非升即走」最要命的还不是低通过率,而是规则不透明,院系主管决定的权重极大,也没有外国相对健全的「同行评议制度」,就导致青年教师处于弱势。

还有网友留言,身边青年教师的生存状况确实很恶劣,「学术能力再强,没有关系,没有大佬,根本不可能混出头」。


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